2017年11月15日上午，在我校行政楼二楼会议室召开了第二期养成教育案例研讨会。校长张德江教授、校党委书记刘炳恩、学生工作处处长郑向光、足球学院院长李吉成、校团委书记杨鸿、公寓管理处副处长李凤林、各院党总支副书记及全体辅导员参加了此次会议。会议由我校党委副书记兼纪检委书记张柏发主持。

    会议伊始，张书记指出，我校的养成教育活动开展一年多以来已取得初步成效，接下来应该在本学期已取得的成果和基础上继续拓展深化。随后，电影学院谭成才老分别从讲述光华感人故事、养成光华学子习惯、铸造光华养成精神三个方面进行汇报。接着，文学与新闻传播学院郭爽老师发言，她讲到要尊重养成教育中的“集体熏染的原则”，从而让学生得到更好的锻炼，并且积极开展校家合作，以微信、QQ等方式将学生在校表现及成长向家长反馈，开创了校家合作共同培养的新局面。接着，文学与新闻传播学院路畅老师通过展示学生案例、开展15级养成教育“感恩有你”系列活动、15级养成教育“读、写、说、创”系列活动进一步肯定了开展养成教育活动对于学生良好习惯养成的促进作用，使学生们的大学生活有了质的改变。 

    随后，张德江校长对与会教师的发言做出点评，并提出进一步指导意见。他鼓励教师队伍树立四个“自”——自信、自省、自赏、自豪。并强调，要弘扬养成教育四大精神，做到养成教育四方认同，树立养成教育四个自信。同时张校长给出了七点建议：一、乘势而上，抓住好的态势；二、培植案例，养成良好素质；三、注重基础文明；四、注重学风建设培养；五、养成教育深入精神层面；六、为人师表，躬行在先；七、不断总结，积累成果。同时，张校长鼓励辅导员老师积极与学生进行良好互动，在工作中注重感情投入，使学生从心底认可老师，认可学校，加强学生的归属感。

    最后，刘炳恩书记对与会教师的发言做出点评。刘书记指出，就目前情况来看，我校的“养成教育”进行得比较深入，取得了一定阶段性的成果，他深感振奋！并充分肯定了辅导员老师在繁杂琐碎辛苦的工作之余，还能沉下心来加强学习，对工作进行深度反思和理论升华的素质。他强调，我校辅导员老师要扎扎实实推进22项好习惯的“落地生根”，同时不断去发掘养“养成教育”的价值，梳理脉络，打造属于我校的品牌！ 

    整场座谈会内容丰富，气氛活跃，与会的领导、专家和青年教师彼此坦诚交换意见，为我校下一步以养成教育为核心的学生工作开展奠定了坚实基础，也必将促进我校上下齐心协力，开创更加美好的未来！