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致辅导员丨关于做好学生的思想道德教育

2021-09-16

  青年学生是国家的未来,大学生无疑会成为未来社会建设和发展的主力军,而一个国家真正需要的不仅仅只是有才之人,德才兼备才是真正需要的。大学阶段是向社会过渡的阶段,可以说大学就是一个“小社会”,在这个时期,学生所面临的思想道德问题颇多,作为一名辅导员老师,我能深深地感受到肩上担负的责任。


  大学时期是一个人思想道德发展趋于成熟的阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人来说尤为重要,甚至有可能影响终身。但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”作为一名学生,学习知识固然重要,但要注意,知识与思想道德同样重要。例如某高校学生弑母事件、某高校学生给室友投毒事件等,这些学生的知识储备无疑是有的,但却发生了这类丧心病狂的事件,背后究其根源无疑是道德的问题。校园案例反映出加强学生思想道德教育刻不容缓,拥有合格的思想道德品质是新时代青年学生的必备要素,是出入社会的绿色通行证。道德败坏者受人唾弃,无法立足社会。这就要求我们辅导员老师要时刻关注学生的心理动向,及时疏导和教育,加强学生思想道德建设工作。

  孟德斯鸠说:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”大学生是国家的后备军,是民族未来的希望。大学生的思想道德状况如何,相当大程度上关系到我们整个中华民族的素质水平,关系到整个民族的希望与未来。对于一个国家,思想道德建设的重要性是显而易见的,胡锦涛同志早就指出过:“构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。”现代治理国家依靠的不仅仅是依法治国,还要与依德治国相结合。构建与社会主义市场经济相适应的社会主义核心价值体系与道德体系需要我们每个人的力量,青年学生更应该投入其中。我很荣幸成为一名辅导员老师,作为一名指路人,能够引导学生的思想之路,见证他们的点滴成长。

  加强学生思想道德建设,要注重基本理论和基本观点的学习,毛泽东说过:“主义譬如一面旗帜。”科学的理论就如同指路灯,有了正确方向的指引,我们才不会偏航。倡导学生认真学习思想道德建设的基本理论和基本观点,掌握其精神实质,真正理解在社会主义引领下的人生价值观的价值。与此同时,也要注重理论联合实际,学会学以致用,不能纸上谈兵。要合理分析认识现实问题,理论联合实际,在比较与鉴别中学习,这对于置身于社会转型期,面临着多重价值体系选择窘境的当代大学生来说尤为重要。中国古代思想家早就指出:“不行不为真知。”知行统一,注重践履是加强青年学生思想道德建设的重点,这就要求大学生要注重知行统一。同时,辅导员老师也应该坚持从自己做起,从现在做起,与学生们一同在践履中进一步加深对知识的理解和认识,真正做到知行统一。从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的。

  那么关于高校辅导员应该如何做好学生的思想道德教育工作,我认为可以从以下几点入手:

一、发挥榜样的作用、传阅权威性读物

  辅导员自身要做好党的思想理论的培训学习,只有与大学生最为贴近的辅导员言传身教这样学生才能时刻有榜样的力量。对于大学生思想理论教育而言,辅导员的支持是最重要的,辅导员可以下班后的时间安排思想理论教育活动。辅导员可以以宿舍为单位,向大学生传阅人民日报、校报等读物,加强党中央和学校的政策的宣传。读物是电子也可以是纸质的,但是必须要有权威型,这样才有利于大学生更好的学习。


二、加强大学生党员的先进性教育

  加强对大学生党员的信仰的树立和进一步强化,鼓励支持大学生党员积极发挥模范带头作用、加强大学生党员的思想教育工作,提高大学生党员的服务意识、思想上一定要深刻理解我们党的为人民服务的宗旨。加强大学生党员的集体活动组织教育活动,加强对大学生党员的教育管理,发挥好大学生党员的带头作用,使大学生党员的思想、行为都跟上党的脚步。


三、丰富思想教育活动,理论与实践相结合

  辅导员要号召广大大学生积极参与思想教育组织活动。同时,思想教育活动的组织要保证活动不要太呆板,不要太刻意地追求与党员有关,特别要积极号召普通大学生参与,提高大学生参与的积极性;可以以班级为单位,多安排一些党课教育活动,参观一些红色文化展览;要提升思想教育活动的趣味性和参与性,让大学生在思想教育活动中增强对习近平新时代中国特色社会主义理论的认识、多举办有意思的活动,比如知识竞赛,社会实践等、多投入,多花钱,多搞互动,不然大学生总以为思想教育活动是形式主义。建议学校及学院多集中开展党日活动、公益活动、红色文化活动等实践、多举办一些实践活动,给普通大学生参加的机会。不要每次实践活动都只让大学生党员去、多组织党的最新政策方针、党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义理论及党中央会议精髓的宣传,积极开展党的专题报告及实践服务等。

  品格能决定人生,它比天资更重要,如果道德败坏了,趣味也必然堕落。古人云:“有才无德,其行不远。”我们的学生不能仅仅是“有才”而“无德”的学生,这也同时要求我们辅导员老师切实做好教育工作,积极认真开好每一次班会,问题学生及时疏导,积极响应国家和学校的号召,做好指路人。每一个学生都是一个家庭的希望,也是国家的希望,民族的希望,我作为一名辅导员,作为一名老师,我定会不辱使命,做好本职工作。


  “播下的是种子,收获的是希望。”让美好道德在学生心中生根发芽,收获民族和国家的美好明天!


长春光华学院商学院 禹阳

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